Libros y recursos para ayudar a los niños a entender la muerte (selecciones apropiadas para la edad que las familias pueden usar)

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Libros y recursos para ayudar a los niños a entender la muerte (selecciones apropiadas para la edad que las familias pueden usar)

Cuando un niño enfrenta la muerte, un buen libro les da un “tercer objeto” compartido para mirar juntos - así la conversación no recae solo en ellos (o solo en ti). Las historias apropiadas para la edad pueden poner en lenguaje sencillo ideas grandes y confusas como “muerte”, “funeral” y “extrañar a alguien”, y pueden mostrar a los niños que muchos sentimientos pueden ser verdaderos al mismo tiempo: tristeza, enojo, preocupación, incluso momentos de juego. Los libros también ayudan porque los niños suelen hacer las mismas preguntas una y otra vez. Volver a leer les permite revisitar las partes difíciles a su propio ritmo, y te da una forma constante de responder con honestidad sin sobreexplicar. No tienes que acertar cada palabra - lo que más importa es estar presente, nombrar lo que está pasando y hacer que sea seguro para tu hijo hablar (o no hablar) cuando esté listo.

Libros y recursos para ayudar a los niños a entender la muerte (selecciones apropiadas para la edad que las familias pueden usar)

Para niños más pequeños, ayuda elegir libros que sean concretos y suaves - palabras sencillas, imágenes claras y espacio para preguntas. Allina Health recomienda varias opciones para preescolares hasta aproximadamente los 8 años, incluyendo “The Goodbye Book” de Todd Parr, “The Invisible String” de Patrice Karst, y “Lifetimes: A Beautiful Way to Explain Death to Children” de Bryan Mellonie y Robert Ingpen. Este tipo de libros suele funcionar bien para esta edad porque se enfocan en temas comprensibles - despedirse, mantenerse conectado mediante el amor y la memoria, y aprender que todos los seres vivos tienen un comienzo y un final - sin esperar que un niño procese detalles de adulto. Si tu hijo es muy pequeño, no te preocupes por leer el libro entero de una vez. Unas pocas páginas pueden ser suficientes. Haz pausas cuando tu hijo señale algo, repita una frase o pregunte “¿por qué?” - esos momentos suelen ser donde ocurre la conversación real.

Cuando los niños crecen (alrededor de las edades 8–12), por lo general quieren respuestas más directas y un lenguaje más específico. Allina Health también ofrece recomendaciones curadas para este grupo de edad, junto con listas por tema que pueden ayudarte a emparejar un libro con lo que tu hijo está afrontando - como prepararse para funerales o sobrellevar la muerte de una mascota. Si tu hijo hace preguntas detalladas, o si la pérdida tiene un contexto particular que es difícil de explicar, esas listas dirigidas pueden ahorrarte tiempo y ayudarte a elegir algo adecuado.

Opción gratuita en línea: Sesame Workshop ofrece recursos de duelo tanto en inglés como en español. Estos son útiles si necesitas algo a lo que puedas acceder rápidamente y usar en fragmentos cortos y aptos para niños.

Cuando estés listo para conseguir un libro, presta atención a hacia dónde apuntan las recomendaciones. Allina Health señala que muchas de las referencias de libros enlazan con vendedores comerciales, y sus listas a menudo incluyen orientación sobre dónde pedirlos. Para diarios y cuadernos de trabajo en particular, también puedes ver información de contacto del editor listada para ordenar. Eso puede ser útil si tratas de encontrar una edición específica, necesitas copias múltiples, o quieres verificar si un recurso está disponible en un formato diferente.

Libros y recursos para ayudar a los niños a entender la muerte (selecciones apropiadas para la edad que las familias pueden usar)

Using Books Tips

  • Lean juntos en fragmentos cortos, luego hagan una pausa - los niños a menudo necesitan tiempo para absorber lo que escucharon.
  • Invita a las preguntas, incluso las directas. Si no sabes una respuesta, está bien decirlo y mantenerlo simple.
  • Usa un lenguaje claro y concreto (“murió”, “muerte”) si a tu familia le resulta cómodo; frases vagas pueden confundir a niños pequeños.
  • Sigue la guía del niño. Si cambian de tema o quieren jugar, eso puede ser su forma de afrontarlo.
  • Espera repetición. Muchos niños quieren el mismo libro (y las mismas preguntas) una y otra vez.
  • Observa lo que la historia provoca. Los comentarios del niño sobre el personaje suelen ser en realidad sobre sus propios miedos o preocupaciones.
  • Termina con tranquilidad y rutina: quién los está cuidando, qué pasa después hoy y cuándo volverán a estar juntos.

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